Артикуляционная гимнастика дома
Солопова Ю. В., учитель-логопед
Артикуляционная гимнастика очень полезна для чистой речи ребенка.
Но родители не всегда находят время для целого комплекса специальных упражнений.
А ведь можно в течение дня занять 1-2 минуты, чтобы выполнять с ребёнком по одному упражнению.
После просыпания:
«Окошко»
Потянуться, широко раскрыть рот, произнести: «А -а-а».
Повторить 3-4 раза.
Во время умывания и чистки зубов:
«Улыбка»
Растянуть губы в улыбке так, чтобы были видны зубы, рассмотреть зубы в зеркале – чистые ли они (в течение 5-6 секунд).
- Зубы не очень чистые – их нужно почистить!
После чистки зубов повторить упражнение ещё раз.
- Теперь зубы стали чистыми!
Перед завтраком, обедом или ужином:
«Оближи ложку»
Вылизать сначала внешнюю, затем внутреннюю поверхность ложки.
Нужно держать ложку на таком расстоянии (это может делать взрослый), чтобы язык тянулся к ней.
После еды или перед чаем:
«Достань конфетку»
На расстоянии 2-3 см от рта ребёнок (или взрослый) держит конфету и старается дотянуться до неё кончиком языка.
Нужно следить за тем, чтобы язык располагался наиболее горизонтально, губы не натягивались на зубы.
Примечание:
Упражнения «Оближи ложку» и «Достань конфетку» можно выполнять только дома. Объясните ребёнку, что если он находится в гостях, то выполнение этих упражнений будет неуместным.
После завтрака, обеда, ужина:
«Почистим зубки»
Язык поместить между зубами и верхней губой.
Проделать им круговые движения по дёснам и внутренней поверхности щёк сначала по часовой стрелке 2-3 раза, потом в обратном направлении.
«Полоскание рта»
Набрать в рот воды, прополоскать ею рот, широко раздувая щёки, затем выплюнуть воду.
Повторить 3-4 раза.
Перед прогулкой во время одевания (например, шапки) перед зеркалом:
«Дудочка»
Губы вытянуть вперед, раскрыть «рупором», как у дудочки. Зубы сомкнуты.
Выдержать 5-6 секунд.
После прогулки:
«Улыбка-Дудочка»
Чередовать упражнения «Улыбка» и «Дудочка» 5-6 раз.
Проделайте эти простые упражнения в течение дня с вашим ребенком. Это поможет ему чище и правильнее говорить.
Желаю успехов,
учитель-логопед Солопова Юлия Викторовна
Советы детского психолога
Активные дети
Активность частенько раздражает взрослых, которым хочется, чтобы все вокруг было «чинным и благонравным». В то же время, для ребенка дошкольного и младшего школьного возраста движение - это признак, и средство развития и роста, т.е. естественная потребность.
В большинстве своем дети хотят справиться со своими проблемами, потому что видят реакцию взрослых, недовольных их поведением. Но по-настоящему сделать это можно, только поняв, действительно ли это проблема, а не естественная потребность ребенка в движении, а также выяснив причины.
Как преодолеть проблему
Важно помочь перевозбужденным детям почувствовать себя уверенно, научить самоконтролю и самоуважению. Информируйте ребенка заранее о предстоящих делах: «Сейчас мы оденемся и пойдем гулять. Примерно через час вернемся, и будем обедать. Надевай сапоги, куртку и пойдем».
По возможности, придерживайтесь режима дня - сон, еда, прогулка в одно и то же время
Научитесь видеть положительные стороны в активности ребенка: он быстро включается в действие, быстро выполняет работу.
Не предлагайте ребёнку занятий, требующих слишком долгого сидения на одном месте, в конце концов, рисовать можно и стоя, и лежа.
Как справиться с проблемой, если она уже есть
Слишком энергичному ребенку нужно давать время и возможность выплеснуть свою энергию так, чтобы это не принесло вреда ни ему, ни окружающим: кувыркаться на матраце, пролезать под стульями, сжимать в руке мячик или силомер.
Чтобы помочь активному ребенку сосредоточиться, возьмите его за руку или придерживайте рукой за плечи.
Как можно чаще, когда ребенок спокоен, давайте ему знать, что его сверхактивное поведение улучшается: «Видишь, ты уже смог надолго сосредоточиться. Наверное, сейчас ты гордишься собой».
Поручайте ему дела, в которых нужно проявление активности, - собрать всех к столу, принести небольшой предмет.
Если ребёнок упрямится
Причинами такого поведения далеко не всегда являются личные особенности ребенка. Чаще всего это реакция на необоснованные требования взрослых, слишком регламентирующих, лишающих школьника инициативы и самостоятельности.
Подумайте, прежде чем предпринимать «ответственные меры». Что значить «упрямиться»? Проанализируйте примеры упрямства. Спросите других членов семьи, учителей, воспитателей, как отзывается ребенок на их просьбы и предложения.
Как справиться с проблемой, если она уже есть
Если все дело в ваших действиях - начинайте с себя.
Пересмотрите ваши собственные требования к послушанию ребенка. Выделите ему достаточное пространство для проявления самостоятельности, инициативы.
Измените свой словарь. Исключите выражения, подчеркивающие негативные стороны действий ребенка: «опять ты упрямишься», «делаешь мне назло» и т.д. Напротив, используйте слова, подчеркивающие эффективность действий, инициативы ребенка: «Ты решил сам сделать домашнюю работу, и у тебя все получилось», - характеризующие его лучшие стороны и достижения: «Я так рада, что ты не забыл положить свои учебники и тетрадки на место»; «Я любуюсь твоими игрушками - там такой порядок». Кому не захочется повторять и повторять свои хорошие действия, если мама их видит и так приятно оценивает?
Не пытайтесь «переупрямить» упрямца. Вы можете сдаться быстрее, и тогда он и в другой раз найдет, как применить свою власть над вами.
Если ребенок слишком много капризничает, плачет
Такое поведение, безусловно, беспокоит, а иногда и раздражает взрослых или приводит к тому, что ребенка начинают дразнить сверстники.
Чтобы изменить ситуацию, нужно понять причины такого поведения.
Как преодолеть проблему
Убедитесь в том, что ребенок здоров, в том, что никто не пугает его, не обижает исподтишка.
Предлагайте ему больше увлекательных активных практических занятий. Дайте достаточно свободы, чтобы он мог решать и действовать, так как считает нужным.
Снимите чувство незащищенности и неуверенности тем, что из разных концов комнаты говорите с ребенком: «Я вижу, как ты рисуешь», «Ты решила прибрать в своей комнате?».
Старайтесь максимально удовлетворять потребности ребенка: у него должно быть удобное место для отдыха и игр, должны быть в свободном пользовании игрушки, книги.
Если ребенок дразнится и ругается
Эта проблема представляет определенную сложность потому, что с одной стороны, взрослые не хотят «спускать» использование бранных слов, а с другой стороны, знают, что если на это обращать слишком много внимания, то дети будут ругаться еще больше.
Как предотвратить проблему
Поговорите с ребенком о значении слов, которые люди обычно используют для того, чтобы выразить отрицательные эмоции. Например: мне не нравится, я рассердился, мне неприятно, я злюсь, мне больно и т.д.
Когда ребенок выражает свои чувства приемлемыми словами, похвалите его: «Это просто замечательно, что ты по-человечески объяснил нам, что ты чувствуешь».
Как справиться с проблемой, если она уже есть
Сначала нужно разобраться, почему ребенок говорит бранные слова. Это может быть желание привлечь к себе внимание взрослого или других детей. Это может быть одним из способов обрести некоторую власть над другими, выводя взрослых из терпения, обижая детей. Это может быть автоматическая реакция на обиду или злость - ребенок видит, что родители поступают именно так.
Если ребенок ищет внимания и власти - полностью проигнорируйте его слова. Если другие люди или дети пожалуются вам на это, скажите: «Я слышала и не обратила на это внимания. Вы можете сделать так же». Не проявляйте никакого волнения или гнева, так как ребенок именно этого и добивается. Несколько минут спустя спокойно поговорите с ним о недопустимости использования таких слов.
Если ребенок произносит бранные слова автоматически или в подражание взрослым, вмешайтесь мгновенно, но очень спокойно. Скажите ему, что эти слова могут обидеть других.
Если ребенок вынуждает вас делать покупки
Это вполне распространенное явление. Чаще всего требованием покупок дети пытаются компенсировать недостаток внимания к себе со стороны взрослых. Новая игрушка, шоколадка вызывают чувство удовлетворения на некоторое время, но не надолго.
Кроме того, причиной такой требовательности могут быть не устоявшиеся интересы: сегодня это рисование, завтра - динозавры и т. д.
Как предотвратить проблему
Постарайтесь, чтобы ребенок не испытывал дискомфорта от недостатка проявлений вашей любви и заботы.
Всегда предупреждайте ребенка о готовящемся походе в магазин за покупками специально для него. Момент выхода в «свет», выбор покупки, участие в расчетах за нее вполне сообразны потребностям ребенка в социальных навыках и принесут удовлетворенность.
Не лишайте ребенка права участия в обсуждении и планировании расходов семьи.
Как справиться с проблемой, если она уже есть
Если требования покупок неправомерны, не сообразны с вашим бюджетом и принимают харктер истерик, старайтесь не обращать на такое поведение внимания, только следите, чтобы действия ребенка не угрожали безопасности его и других.
(При подготовке использованы материалы книги Л. Свирской
" Работа с семьёй:необязательные инструкции")
Возможно, что ваш ребёнок стал жертвой преступления.
Что делать?
Эти простые вещи важно помнить всем родителям!
1. Уважайте своего ребёнка, не делайте сами и не позволяйте другим заставлять ребёнка делать что-то против его воли.
2. Если Вы знаете, что ребёнок соседей подвергся насилию, избиению со стороны родителей, немедленно сообщите об этом в милицию.
3. Если ваш ребёнок говорит о нездоровом интересе к нему вашего мужа, прислушайтесь к его словам очень внимательно! Откровенно поговорите с мужем, не оставляйте ребёнка один на один с ним. Если отношения зашли сильно далеко - расставайтесь с таким человеком. Ведь нет ничего дороже счастья своего собственного ребёнка!
4. С ребёнком обязательно нужно разговаривать обо всех интересующих его вопросах относительно интимной жизни и взаимоотношениям между полами, доступно объясняя и просто излагая свои мысли для его восприятия. Отдельное внимание надо уделять вопросам профилактики заболеваний, передающихся половым путём.
5. Если Вы заметили странности в поведении вашего ребёнка, ласково поговорите с ним, внимательно выслушайте и постарайтесь выяснить, что его беспокоит, тревожит? Разговор с девочкой лучше проводить без участия папы, а с мальчиком без участия мамы.